SVT - Lapie

mercredi 1 décembre 2010

Hot spots de la biodiversité(2deA, 2deJ et les autres....)

Voici deux sites magnifiques, riches d'images, de films et d'explications pour explorer trois sites riches d'une très grande biodiversité.

Le monde des abysses :
http://www.atomes-crochus.org/abysses/

La forêt sèche du Mozambique et le domaine maritime du sud de Madagascar :
http://laplaneterevisitee.org/fr

Sur les pas des grands explorateurs, ouvrez bien les yeux.....

Mme Meimoun

vendredi 24 septembre 2010

NEANDERTHAL ET NOUS: UNE HISTOIRE DE FAMILLE

Les dernières nouvelles (mai 2010) sur les relations avec notre ancien cousin: elles n'ont pas toujours été conflictuelles loin de là !
http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/science_actualites/sitesactu/question_actu.php?langue=fr&id_article=14903

vendredi 17 septembre 2010

août 2010: une découverte paléontologique fondamentale pour la reconstitution de l'histoire de la vie !

http://www.sciencesetavenir.fr/actualite/fondamental/20100701.OBS6487/la-vie-etait-elle-deja-aussi-complexe-il-y-a-2-milliards-d-annees.html

Guide de lecture - questions:
d'après l'article et le film du CNRS:
1) Quelles sont les caractéristiques de ces restes qui montrent qu’il s’agit bien de fossiles (restes ou traces d’êtres vivants) ?
2) Comment la datation de ces fossiles a-t-elle été effectuée?
3) En quoi cette découverte, si l’interprétation du scientifique est exacte, peut-elle modifier de façon importante les connaissances actuelles sur l’évolution de la vie ?
4) Quel est le point contesté par certains paléontologistes sur la nature de ces fossiles ?

mercredi 19 novembre 2008

méiose !!!

ces quelques liens pour comprendre le phénomène de méiose.. la base de la génétique en TS !

des observations microscopiques à classer
http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/meiose/meiose.htm

une animation pour observer le ballet des chromosomes... le code couleur des chromosomes est le même qu'en classe
http://genet.univ-tours.fr//gen000100_fichiers/MEIOSE.SWF

Comportement des chromosomes chez Sordaria
http://svt.ac-dijon.fr/pedago/classe/lycee/sordaria/sordaria/asque1.htm

une animation de méiose avec cette fois le phénomène de crossing over
http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/animeiose/meiose.swf

jeudi 2 octobre 2008

pour les spécialités SVT de TS

comme moi, vous n'avez rien compris à la théorie de Milankovitch, alors ce lien qui présente à l'aide d'animations ce sujet pointu :

http://www.cours.polymtl.ca/glq1100/milankovich/milankovich.html

téléchargement gratuit !!!

Ce lien pour vous permettre de télécharger une version de base du logiciel "Anagène", un outil indispensable en génétique pour comparer des séquences de nucléotides ou d'acides aminés

http://svtolog.free.fr/article.php3?id_article=28

mercredi 1 octobre 2008

spéciale Bac

En juin, certains d'entre vous tomberont sur un sujet de phylogénie. Pour vous entraîner, téléchargez le logiciel "phylogène" en cliquant sur le lien suivant :

http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/phylogene/html/telechar2-eleves.htm

mercredi 6 février 2008

Cellules immunitaires vues en TS

Image numérique d'un frottis sanguin observé au MO (objectif 100)
en plus des hématies, un lymphocyte avec son noyau volumineux occupant la plus grande partie de la cellule.

Image numérique d'un frottis sanguin observé au MO (objectif 100)

en haut "monocyte" en bas "polynucléaire - granulocyte"

jeudi 31 janvier 2008

des animations pour illustrer le cours de SVT

Un site qui permet de visionner des animations de biologie et géologie
http://www.biologieenflash.net/sommaire.html

de la seconde à la TS

mardi 15 janvier 2008

Pour ne pas faire de jaloux, l'équivalent en Sciences de la Terre :

http://www.cnrs.fr/cnrs-images/sciencesdelaterreaulycee/index.htm

pour aller plus loin

Le site du CNRS publie quelques pages spécialement conçues pour les élèves de lycée... une bonne occasion pour prolonger le cours

http://www.cnrs.fr/cnrs-images/sciencesdelavieaulycee/

vendredi 14 décembre 2007

Lapie navigue...

Les secondes B, ont participé à une conférence organisée par le CNES, le 11 décembre 2007. Quatre élèves ont même eu l'honneur de venir présenter devant Claudie Haigneré (ministre et cosmonaute) et Véronique Loizel (ingénieure au CNES et participante de la récente Transat 6.50) le travail collectif de la classe. En effet les élèves ont suivi depuis septembre, Véronique Loizel pendant sa traversée de l'Atlantique sur un monocoque de 6,50 mètres. Une bonne occasion pour décoder les cartes météorologiques et comprendre la circulation atmosphérique générale. De plus 2 bouées dérivantes larguées en plein océan Atlantique, suivies via GPS et satellites, ont permis aux élèves de comprendre la circulation dans les océans... Un grand merci aux quatre élèves volontaires : Clotilde Ayrault - Timotée Lambert - Guillaume Martin et Alexandre Delol.